之前读了一篇《让培训更具有互联网思维的12个应用》文章,很受启发,对比自己的移动学习产品,关于互联网思维的应用,大概有六个方面可以实现落地。
一、无纸化调研
传统的发问卷的方式,最大的问题在于学员觉得繁琐,糊弄了事。通过电子问卷的形式,可以用更丰富的表现形式展现问题,让学员通过简单地按按钮、投票等方式,完成这项工作。而且,这样的形式容易引起学员的兴趣,让学员有全新的感觉。
电子问卷,建议与二维码、手机端结合使用。把电子问卷的地址生产二维码,然后然学员用智能手机扫二维码进入手机浏览器填写问卷。问卷提交后,后台的结果可以实时显示出来,节省了统计数据的大量时间、人力。
问鼎云学习应用:
问鼎云学习内置在线调研功能,可以用更丰富的表现形式展现问题,让学员通过简单地按按钮、投票等方式,完成这项工作。同时,所有的调研结果都可以智能分析,一键导出。
二、创建学员交流平台
我们都知道,培训一方面要解决知识传授的问题,另一方面也要解决学员间交流的问题。现在的微信已经非常普遍,通过微信群可以让学员随时随地的交流。提醒出勤、提醒作业,组织活动等方面,减少了很多"管"的色彩,更有人情味,更容易让学员接受。
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微信群?何必那么麻烦,在问鼎云学习里,你可以用问答模块建立学员间的交流平台。登陆问鼎云学习,切换至问答模块,即可以让所有通讯录里的学员随时随地的交流。你问我答,小组讨论,关注讨论话题都可以让学员更自由便捷地交流培训感想。同时,资讯模块也可以做到提醒出勤、提醒作业,组织活动等功能,让培训管理工作更加简单。
三、通讯软件解决讲师试讲问题
从课程品质的角度出发,所有内部课程都必须经过试讲。如果有讲师在外地工作,我们必须想办法找到一种尽量能有交互感的试讲方式。传统的电话会议,是一种方式。但其实,现在的互联网技术发展,已经为我们提供了更多的选择。比如多贝,可以显示PPT课件,也可以互动讨论,基本达到了试讲的需求。当然,视频会议系统,如果硬件条件允许,会是更好的选择。
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问鼎云学习支持用WE课件制作工具上传微课,解决异地老师的试讲问题。它可以上传图片,视频,音频,培训经理完全可以就某个知识点考察讲师的内容呈现和演说能力,更简单快捷地解决老师的试讲问题。
四、培训产品电子化
作为企业知识管理的一部分,我们一直倡导培训项目要生产知识,要形成知识产品。作为培训管理者,我们一定要把培训的各个环节充分挖掘出来,形成从课程大纲、课件、讲师讲义、学员手册到课程视频、研讨观点、分享案例等的一些列产品。同时,要通过电子化的方式,使知识能够有效流转。
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问鼎云学习系列产品we课件制作工具和ppt一键转化工具可以支持企业所有文档知识转化为电子课件。we的特色是生成快速,动画体验。PPT转化工具特色是一键转化,适用于所有E/M-learning学习平台。
五、集思广益的智慧
把累人的设计工作外包给"威客"们吧。成熟的企业大学,培训项目设计一定少不了设计(平面、视频)。可以说,设计已经成为了让培训项目更具吸引力的一种推广手段。也许你的团队还不足以应对复杂的设计,那么,就尝试外包给"威客"吧。也许算算帐,要比为此加个编制划算很多哦。更重要的是,集思广益的智慧,可能远远超过你的想象。
问鼎云学习应用
问鼎的课件制作团队可制作6种形式的电子化课件。
六、为精彩点"赞"
培训中,学员评价一直是重点和难点。笔者的实践中,学员评价由讲师、课程项目经理(领域专家)、HR组织发展(干部管理)、企业大学这四部分成员构成。每个学员的照片和信息提前录入到pad,所有观察者在培训过程中,可随时对表现突出的学员点"赞"。同时,可以通过评论的形式添加评语。整个过程,只有观察者可见。最后汇集各方意见,可以得出相对客观的学员评价。
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问鼎云学习支持对所有内容点赞+评论,互联网的世界,最需要的是互动,小鼎认为,学员从来不缺对学习的热情,但缺的是相关人员的支持和关注,你认为呢?
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