在企业培训管理领域，移动学习自去年来开始迅速升温，并持续占据行业热点话题榜。然而，移动学习并不是说说而已的伪命题，如何找到突破口、怎样抓住要害突围，才是其在企业落地的关键。

10月24日，在由移动学习前沿网主办的企业移动学习峰会上，问鼎资讯副总经理、愉悦学习观创始人李宏涛先生首次提出"引爆移动学习"的概念，他用幽默有趣的语言、生动活泼的案例讲述了移动学习运营的重要法则，分享给大家。

引爆，从转变思维开始

马尔科姆.格拉德威尔在《引爆点》一书中提到，"我们的世界看上去很坚固，但只要你找到那个点，轻轻触碰，这个世界就会动起来。这个看起来不起眼的点，却是任何人都不能忽视的引爆点。"那么，对移动学习而言，哪些是"爆"，怎样才能"引爆"呢？

会场上，李宏涛先生首先从吃螃蟹说起，"不管怎么吃，最重要的是要先有螃蟹"。对移动学习而言，不管怎么玩，最重要的是要先转变思维。在他看来，传统培训更看重管理思维，学员想达到A目标，培训管理者就会要求其完成B、C、D等必要步骤，这些步骤是可理解的、中心化的、一元的。然而，想要拥抱移动学习，必须转变思维，以用户为导向，提升感性形象表达。正如他所说，"理性的结果只能是屌丝形象，感性多元才是白富美"，移动学习只有注重用户感受，将好玩进行到底，才能走向"爆"。

CSP策略：形成良性口碑，扩大传播效应

找到了突破口之后，怎样"引爆"？李宏涛先生提出的移动学习"CSP"策略，值得企业培训管理工作人员及知识运营者借鉴。

Come：有人来

京东、小米、阿里等企业的成功经验告诉我们：产品生产者与使用者是分不开的。对移动学习而言，让学习的生产者和使用者处在同一个平台上，让用户产生内容，至关重要。这样，移动学习平台才能够在知识生产、知识交换的链条下进行良性运转。

Stay：留得住

在移动互联网时代，社交模式下的关系链变得异常强大。然而，要想留住移动学习平台上的用户，还必须得培养他们的忠实度。小米有"米粉"、华为有"花粉"、苹果有"果粉"……这些"粉"活跃在各行各业之中，为其品牌进行疯狂传播。对移动学习而言，我们想要留住用户，也必须培养出这样的"粉丝"。他们是各行各业的精英与专家，对移动学习感兴趣，乐意去分享知识，在非正式组织中有一定的影响力。

Pay：愿意付出

然而，"粉丝"并不是说"粉"就会"粉"，作为平台的运营者，我们要有付出，在用户的需求被满足的情况下才能"被粉"。马斯洛需求层次理论认为，满足自我实现需要就要求完成与自己能力相称的工作，最充分地发挥自己的潜在能力，成为所期望的人物。在移动互联网领域，"粉丝"最重要的是"自我实现"功能，满足了就能充分地、活跃地、忘我地、集中全力全神贯注地体验产品。

演讲最后，李宏涛先生就问鼎云学习的引爆之路做了简单分享。在他看来，移动学习需要充分调动学员的参与性。以问鼎云学习为例，平台自有的WE课件工具录制声音、视频，拍摄照片、编辑文字等功能，满足了用户的表达、分享需求；在辅助面授的学习体系中，问鼎云学习能够营造闭环式的学习效果，培训前中后都有互动，能有效提升学员参与程度。关于问鼎云学习引爆移动学习的详细案例，11月22日，第二期培训经理沙龙上，他将会进行具体解读，感兴趣的朋友们，欢迎前来免费围观！

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