微课程开发，是京东大学成为去解决痛点，带来尖叫点的引爆点。

什么叫微课程？京东大学对微课程的理解第一是快速，第二是碎片化的，第三是多媒体形式的。那首先让我们看一看，我京东在快速这方面是怎么做的？快会不会牺牲质量，人家都说焖火慢炖，慢工出细活嘛。京东发现快其实不会牺牲质量，关键是你用什么样的方式去组合，只要你组合的好，且快也是可以且专业的。

第二，那在这样一个快速的情况下，京东依然拥有3W式的课程结构，依然会有这种加涅的九步教学设计的这种灵魂在里面，同时课程也是经过了专家的评估，而且还会做PPT，加时间。

微课程开发：快速

【案例1】 2天 18位专家开发6门课

首先，请对设计人员很关键。其次，注重时间投入。

【案例2】 1天 25位非专业讲师复制1门课

一般传统的PPT要用三天才能够把这个课程复制下去，但是京东只需用一天的时间。

【案例3】 1小时 140人集体创作 35个黄金话题

利用各种方式去引导群体智慧，然后通过群体智慧，在一个小时的时间让140个人集体创作，去回答了35个黄金话题。

【案例4】 1天 150名经理毫秒应答30个管理痛点

领导力的培训在很多企业里，是一方重头戏。而领导力其实也是非常难以培训的，京东也曾经尝试过很多种方式。今年，京东尝试用一天的时间，让150个经理能够以毫秒速度去回答30个最典型的管理情境。

微课程开发：碎片化

【案例5】老刘的2小时 108858的点击量

京东大学对微课程的理解就是碎片，短短的，每一个碎片可能只是八到十分钟的小而美的课程。

【案例6】44个模块 96个知识点 1600分钟

京东有一个非常特殊的团队去进行碎片化课程内容的研发。

【案例7】各种牛人讲岗位

京东不给这些专家们命题，他们只告诉这个专家，你觉得你擅长的话题是什么，讲出来就行。

【案例8】京东员工的200个痛点

京东发展速度非常快，每个员工都面临着巨大的挑战，这里共有200个痛点。

微课程开发：多媒体

【案例9】JD TV 京东人自己的秀场

京东的微课程是基于多媒体的方式呈现。

【案例10】图片说故事

前一段时间，京东的企业文化团队出了一本画册叫做《我是京东速度的一部分》。

【案例11】e-learning平台

有了这个平台，京东的知识将会沉淀，知识体系建设将会不断完善。

【案例12】平民演员和导演

京东大学从成立到现在做了这么多微课程的的尝试，不管是面授的，还是多媒体的，线上的还是线下的，最感动的其实就是教学相长。

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