作者 | 蔡铭顺

版权说明 | 本文内容根据陈勇杰老师（安利中国高级培训主任）的项目介绍内容而编写，如有侵权请告知。

前不久，在培训界最具影响力的中国人才发展菁英奖颁奖大会上，安利（中国）集团凭借“百科积Fun赛”学习项目捧回了“最佳学习项目”奖。

（现场）

该项目由安利人才发展中心主导研发，基于检验公司员工的学习成果、修补知识短板的考虑，利用移动学习工具以“赛训结合”的方式启动一个聚焦战略、快速响应、乐在其中的学习项目。

（安利获奖截图）

通过评委针对战略投资，人才储备，培训运营，学习设计以及绩效改善等五个维度的专业评审和综合评定，最终从一百多过项目角逐中胜出，奖项含金量可想而知。

暂且不说项目的效用大小如何，但凡想要获奖，你的项目还必须要结合当下的热门技术——移动学习。

当然，上面只是调侃。但毋庸置疑，移动互联网技术，以及革新的体验式技术设备，已经深入且全面地影响着人们地行为习惯：网上购物，手机下单然后一键支付；游戏娱乐，满世界的手游、vr；工作学习，各种app以及小程序……

移动学习已经进入到我们培训人的视界，移动化，必将拓展一片新疆土。不仅如此，员工的学习思维也在不断进化，其中包括对学习方式、环境等因素越来越高的要求，以及对学习内容个性化、趣味化的更高要求。

所以回到本质，获奖与否只是其次，我们更看重的是如何利用技术去更好地引导员工学习以及转化。

回到这个学习项目本身，这又是怎样的一个学习项目？

（以下项目内容介绍，来源于陈勇杰老师，编者作部分内容删减与编辑）

为了配合公司的战略转型，员工也必须从以往的单一岗位走向综合岗位，从专业技能人才走向合性人才，这就要求他们掌握各方面的知识技能，成为公司的“百科全书”。

为此，安利在移动学习平台上持续的做了大量的知识、课程普及推广以及员工培训。但因为公司员工地域分布广且人数众多、部分员工没有自己的工作电脑等客观因素，至今仍未做过一次全面性的考核，更不清楚员工的业务知识掌握度如何？

所以安利大中华人才发展中心决定，利用移动学习工具，以“赛训结合”的方式启动一款聚焦战略、快速响应、乐在其中的学习项目——“百科积Fun赛”。

“百科积Fun赛”项目面向公司全体员工，项目实施时间跨度两个半月，由“红心大战”和“抱团闯关”两个游戏组成，都以闯关的形式进行。同时，辅以运营活动及总结，最终实现能力提升。

业务场景化的题库设计

题库设计是核心准备环节，为加强员工知识的转化，实现理论知识与实际场景结合，在题目的选择上，会注重理论知识与应用知识的搭配设计。因而，此次题库包涵了核心业务知识、产品知识、进阶产品知识、企业文化、公司战略、食品安全、产品反馈服务知识等方面，基本涵盖公司所要求的员工战略转型必备的知识技能。

前期预热

项目前期，人才发展中心通过海报展示、邮件推送、内部官网推送、移动学习平台公告以及公司员工大会等多渠道进行宣传。另外，还邀请高层参与宣传片录制，打响学习品牌，为项目上线宣传作势。

此外，出于对游戏系统的测试与品牌营销的考虑，项目前期还举办了“百科抢先体验”的游戏体验活动，以用作数据参考，更好地为后期正式活动服务。

 “红心大战”、“抱团闯关“游戏化大进攻

“红心大战”即是以红心为载体进行闯关竞赛，共设置20个关卡，难度从第一关到第二十关逐渐加大。

把试题按照难度轻重分配到每一关卡里，用户通过消耗红心进行攻关，每通过一关即可获得相应积分；每闯一关，消耗一个红心；另外，红心可通过向朋友索取或者消耗积分获得。最后通过积分进行排行，相应给予奖励。

（送、求红心界面与红心为零时的界面提示）

另外，为了增加同事间相互合作、互相督促的良好学习氛围，同时也加速知识转化，优化用户体验，从而设置了“抱团闯关”模式。

设置上下班系数，鼓励碎片化学习

为了解决工学矛盾，引导员工在下班（休息）时间学习，“百科积Fun赛”在游戏中新添了“上下班系数”的设置：即下班（休息）时赢得奖励的系数比上班时大。此外，每个关卡的题目设置在5-10个，完成时间大概为3-5分钟，目的在应用碎片化时间的同时，不影响整个学习的系统连贯性。