很多培训人都曾被这些问题所困饶，一度陷入迷茫，比如：
“如何使企业的核心技能得到传承？”
“如何通过培训打造员工的职业素养？”
“如何确保企业运营管理标准的一致性？”
“运营管理如何通过系统培训有效转化？"
在尝试了许多培训方法和大量的人力物力后，培训绩效仍是差强人意。而近几年发展迅猛的企业E-Learning培训系统，作为对传统培训的补充与完善，E-learning培训系统和传统培训一起，构成了一个组织实施培训的整体，企业也应该及时建立E-Learning培训系统。
企业自己培训：不能及时进行培训，往往要等到人员够一定数量或时间到了时才能进行培训;大量占用优秀经理的时间，备课和授课技术不专业，影响学员的学习的积极性;培训的结果不好衡量，受训人员的绩效不易跟踪。参加外部培训：培训费用高昂。外请一个老师动辄一天就上万。重复培训;培训不能保持一致。
具体来说，企业实施E-Learning作用与意义如下：
通过配置E-learning系统使学习成为一项关键性的企业业务，而不是一次性的活动，从而实现了企业内部知识的沉淀、管理、传播和创新，大量的经典课程，使企业员工以更低成本了解更多知识、更快地进行学习，进而提高了生产效率和工作效率。E-Learning培训技术诞生，并迅速席卷全球。
据相关机构研究表明：在美国已经有 92%的大型企业开始使用E-Learning，而60%左右的大型企业已经将E-Learning作为培训的主要辅助工具，并节约了大约30-60%的培训费用。
企业E-learning系统，可以通过学习范围的扩大，提高了部门之间的沟通和理解，提高了协作能力，并且可以在E-learning系统运作成熟之际，将合作伙伴和终端客户纳入企业学习的范畴，缩短与合作伙伴和终端客户的距离，最终促进企业向学习型企业的转变，增强企业的核心竞争力。
企业通过配置E-learning系统，使企业的培训管理者丰富教学手段，提高管理水平，大幅减轻培训管理者的工作负担;并且可以通过系统中课程分配、学习跟踪，统计分析等功能实现因人、因岗设置课程，动态调整课程安排，以及量化评估企业培训效果和对于整个培训过程跟踪监控的管理机制等，从而保证高质量的企业培训和企业学习。
企业通过配置E-learning系统，使企业员工实现任何时间、任何地点、任何人学习任何课程的个性化四A培训(Anytime、Anywhere、Anyone、Anything),可以使员工自主地调剂时间，在工作中安排学习，并通过E-learning系统特有的互动交流模块加强教师与学员、学员与学员之间的交流与协作，从而实现员工全面发展，价值提升和自我超越的目标。
E-Learning成为企业全体员工的共同学习平台，将有助于对全体员工知识、观念、技能、行为的统一管理，从而形成统合的企业文化与共同的职业行为，形成最大的人才合力，大大提升整体工作效能。
除企业统一采购的知识资源外，系统将支持企业对知识资源的个性化定制，如企业文化、规章制度、个性化课程的导入并提供相关工具，使企业E-Learning系统中的培训真正作到普遍性与个性结合、管理共性与企业个性的结合，产生灵动的培训效果。传统的课堂式培训，强迫员工必须放下手上的工作，来教室接受培训，但E-learning学习通常没安排固定的培训时间，当员工工作忙碌时，很容易被忽略。要让在线学习发挥功能，最好的方法是由公司规定员工使用，并监督员工的使用情况。
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