近几年，随着在线教育行业的规模和产值越来越大，在线教育利用互联网+、大数据等科学技术解决了用户受时间和空间的局限，同时也产生了很多问题，像在线教育环境缺少学习氛围，缺乏互动性等。总的来说，很多事物有好的一面也有不好的一面，好的一面需要我们去创新，不好的一面需要我们去改变。

　　在线考试系统线下传统相比较，具有以下优点：

　　1、拥有多种种题型、题型丰富，自定义种组卷模式，快捷方便、省时省力，打破时间和地域的限制，随时随地可以进行；

　　2、可以同时支持任何规模的在线考试，小到个人练习，大到超级企业进行集体考评。不会因为参与考试的人数原因，产生延迟、无　法处理等问题。 使用户有流畅的体验感。成本低，效率高，借用当今互联网优势，通过考试系统发布考试，将二维码和考试链接散发给考生即可完成组织考试；

　　3、系统对于数据的录入，提供了方便的录入模式，大大的降低了客户的使用门槛。存在着实施快、易操作的优点。节省了客户的运作成本，大大的提高了工作的效率。不需要像传统考试那样，人工阅卷，花费大量人力物力，效率还低，且容易出错，在线考试系统都是自动判卷出成绩。对于非主观题也支持讲师在线阅卷，及其的方便准确；

　　4、精准的考试报表分析(如考试分析、成绩分析、考生分析、错题分析等等)，不再像传统考试需要人工经过大量统计工作才能得到一份报表，大大节省时间和成本。

　　随着在线学习的普及，不同人群对在线培训与学习的需求不一样，其中有些弊端也越来凸显出来：第一，对比线下教育，线上教育的教学环境缺乏学习氛围，老师与学生的互动性也很差，除了直播课程能互动，一般的录播课程是不支持互动。第二，线上教学资源多且杂，优质的课程内容无法沉淀下来，由于选择性很多，部分用户无法精准的选择想要的产品。第三，如果基础网络无法保证,或者网络软件的开发受限,都是不能保证良好的用户体验。因此，在线教育的发展，也带来了一些弊端，需要更好地去解决。

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