疫情当前，停课不停学，正是运用线上开展企业内部培训的好时机。

此时，最尴尬的莫过于，没有足够的、干货满满的微课资源来支撑线上培训。而通过企业内部人员开发的企业专属微课，无疑是最好的微课资源。

依据问鼎多年的人才培养经验，了解到目前企业内部的资源情况主要有以下两种：

第一，企业资源库中没有足够的内训资料，资源隐藏在各业务专家的脑袋或者电脑里，难以在员工间进行推广和使用；

第二，企业资源库中有大量的内训资料，但是内容和展现形式陈旧，难以激发员工的学习兴趣。

因此，将企业内部资源显性化和升级化是开展线上培训首先要解决的问题。那么，应该升级开发哪些内容？到底由谁来做？怎么做？

1、问鼎策略：从上往下规划，从下往上累积，两端齐步走

(1)企业内部有成熟的培训体系和课程体系，也有足够的人手

问鼎建议企业做自上而下的微课资源规划，按照各个业务条线的核心岗位，梳理对应的岗位课程体系，盘点现有课程资源，整理出有待开发的课程主题清单，匹配合适的内容开发专家，集中进行微课开发。

(2)企业内部没有成熟的培训体系和课程体系，也没有足够的人手和时间

问鼎建议企业采取短平快的微课开发模式，从业务绩效痛点出发，找出各个业务急需开发的内容或者业务绩优人员的成功实践，据此进行微课内容开发规划，匹配能解决痛点或绩优的人员，集中进行微课开发。

2、结合当下形势，问鼎推出“微课开发线上训练营”

不用学员线下集中，只需利用零散时间，2-3周之内每人就能产出一个精品微课，支撑线上培训，短时间内让更多员工快速学习到新的知识与技巧，提升绩效。

微课开发线上训练营全景图如下：

微课开发线上训练营全景图

(1)项目服务

“微课开发线上训练营”中的成果产出如何保障，是大家较为关注的问题。

问鼎将以“成果的输出”为导向，为客户提供以下服务，保障成果产出：

第一，问鼎将提供专业的微课开发导师全程在线辅导，同时提供精品的学习视频教程、丰富的微课模板素材、优秀的微课作品案例等，帮助零基础群体快速上手。

“微课设计与开发”线上学习资源

第二，问鼎将提供全程社群运营服务，包含前期的社群启动开班，中期的任务布置、作业收集与播报、学习答疑及反馈、积分榜排名，营造线上学习氛围，帮助学员了解开发进度，及时接收作品反馈。

示例

第三，问鼎将提供自研十年的云平台管控全程，为客户快速搭建线上学习项目，学习路径一目了然，学习进度可监督，学习成果可视化，项目管理轻量化。

示例

(2)客户收益

从此次项目中，客户将获得以下收益：

第一，产出一批支撑业务发展的精品课程；

第二，挖掘一批擅长制作微课的开发专家；

第三，形成一套微课开发标准化流程、模板、工具、方法论。

(3)项目特色

相比传统的线下微课开发工作坊项目，此项目有如下特色：

第一，多维专业辅导，保障学习成果的产出

为保障成果质量，不仅提供优质的线上学习视频教程，同时提供模板工具包，丰富的学习素材、专业讲师的直播辅导、一对一有针对性的作品点评建议，保证每个阶段的成果产出。

第二，多元交互激励，激发自我学习内驱力

结合人性需求，共同驱动学习积极性，如设置导师带队PK机制，率先完成者能够提前获得加油卡;设计网络评选，增加项目曝光度，打造微课IP风云榜。

第三，社群温暖陪伴，营造沉浸式学习场域

设计多元的社群互动环节，小助手全流程管理，每日微信群提醒学习进度、疑问解答、知识分享，同时设计宣传海报、运营卡片，通过多重感官刺激，营造沉浸式学习情境。

问鼎云学习成立于1996年，23+年深耕企业培训行业，依托领先的研发技术与专业的运营能力，为企业提供体系化和智能化的在线移动学习解决方案！

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