企业培训的意义在于提高员工的能力，让员工能够更好地胜任工作，从而提高企业的竞争力。但是很多企业都面临着这样的困境：员工反感培训、学员学习没有积极性、培训效果差。那么，如何解决这些问题，让企业培训行之有效呢？我们总结了以下五点，帮助企业提高员工培训学习的积极性，让企业培训更有效。

1、企业培训内容对口

员工不喜欢参加培训，并不是员工不爱学习，而是他们觉得企业开展的培训没有用。如果企业的培训能真正帮助员工更好地完成工作，帮助他们提高岗位能力，实现升职加薪，员工有了学习的动力，学习积极性自然会高涨。这就需要企业根据员工的岗位能力提升需求，来制定培训计划。同时，还需要注意内容的质量，有的培训内容只是一些大家都知道的老生常谈的内容，员工自然觉得培训无用，不学也罢。所以，要想提高员工主动学习，那么我们的培训内容就需要对口，契合主题，符合企业发展需求和员工实际应用需要。

2、尽量避免工学冲突

 在工作任务本就繁重的情况下占用时间开展培训，就会导致员工工作无法按时完成，员工自然会排斥。而且，很多企业喜欢占用员工大量的下班甚至放假时间来进行培训，这样难免造成学员的反感。现在移动学习的方式可以很大程度缓解这个问题，各种学习培训，员工利用碎片化的时间就能在线完成。使用问鼎云学习企业在线培训平台，学员可以线上看课、练习、提交作业以及考试，随时随地进行学习，这样，员工总能在一定时间内抽出时间来完成学习，很大程度上避免工学冲突。

3、激励手段调动员工积极性

调动积极性有很多方式，我们可以采用员工喜欢的培训形式，这里我们主要以线上培训的激励为例。线上培训基于在线学习平台来激励员工学习，如线上游戏化学习、线上PK竞赛、抽奖活动等，让员工能有比较好的学习体验。还可以建立积分系统，学员通过登录、学习、考试、参加主题活动等方式获得相应的积分，积分可兑换成现金，也可在积分商城进行消费。每个月也可以对积分进行排名，针对个人、团队、团队负责人前几名的学员或团队进行一定的奖励，激励员工持续参与学习。

4、学习内容要应用

企业培训不能只关注知识输入的过程，学习过后能在实际工作中的应用才是最重要的，训战结合与辅导带教是两种比较好的学习转化方式。

一是训战结合。训战结合就是一边赋能、一边实战，仗怎么打，兵就怎么练，强调学习的转化，在培训项目整体上去设计“知识输入-刻意练习-工作实战”的闭环模式，来达到绩效改善的目标。

二是辅导带教。辅导带教的方式可以在知识技能培训阶段完成后，由导师带领学员制定改善目标和行动计划，针对员工在践行过程中实施的难点，由导师进行个性化的辅导，引领纠偏，加速员工能力的提升。通过问鼎云学习企业在线培训平台，辅导带教也可以线上进行，实现师徒线上双向互选，自定义辅导方案，任务随时跟踪，及时反馈指导，直击个性化难点，快速复制岗位能力。与此同时，线上辅导材料全留存，助力企业沉淀员工专业能力培养知识库，甚至可以萃取出Q&A手册或者重难点集锦，提高资源复用率和人才培养效率。

5、培训效果评估

当然，在培训过后，进行企业培训效果评估是必不可少的，企业可以根据下面四个方面进行培训评估，衡量培训成果或效益。

第一，学员的反应。即评价学员对整个培训过程的意见和看法，对培训计划是否满意、是否喜欢、是否认为有价值，包括对培训的内容、讲课老师及主持人的水平、培训的方式、时间安排、环境设施等各方面的反应程度。

第二，知识标准。即员工通过培训学习所获得的有关工作原理、技术、技能、程序、态度、行为等。

第三，行为标准。即培训过后培训学员返回工作岗位的行为变化，主要是指工作中的行为表现和工作绩效，通常都是良性的变化。

第四，成果。成果即培训活动的开展对企业及工作环境产生什么影响，培训的投资回报。包括顾客对雇员的投诉是否减少、废次品率是否得以改进、废品成本是否降低、人员流动是否减少、员工满意度是否增加、劳动生产率是否提高、销售额是否上升、利润是否增加等等。

 
这四项标准可以从不同的侧面、不同的层次对培训工作进行检测，从而发现培训工作中存在的问题。经过这些标准的评估，如果培训效果确实不理想，再来分析其原因和解决方案，为后续的更好地进行培训工作提供借鉴。

有效果的企业培训对员工和企业来说才有意义，通过以上五种方式，不仅能够提高员工参与培训的积极性，还能学以致用，提高岗位能力，更好地促进企业发展。

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