数字时代下，企业培训的竞争对手是谁？谁在和你抢学员的时间？这是一个手机竖屏刷抖音，横屏打王者，黑屏听网易云的时代。你的培训课程抢的赢么？

学习是一件“反人性”的事，如何让你学员更好地学习？对于企业培训者而言，要解决这个难题，游戏化运营就不失为一种好方法。从现在企业中的员工多数为90甚至00后，他们是伴随着互联网成长起来的，通过游戏学习激发他们的学习兴趣，不失为一种好的方法。

那么企业在线培训如何与游戏化相结合呢？重点就在于学习目标和游戏目标相结合。

玩得好就是学得好，让当下的学习内容变得有趣且立即有用。学习本身是痛苦的，人们天性不喜欢延迟满足。如果今天学习的项目管理只能在明年才能用上，或者信息安全知识不知道猴年马月才能派上用场，那么学习就没有明确的目标，也就没有了动力。将知识点、任务或考核设置成游戏关卡的形式，可以让学员觉得学会这个知识点，今晚我就能在游戏PK中赢别人了，这就有了目标和动力。

其次就需要打造轻松学习的氛围，孤独型学习者是最容易放弃的，而一群人一起学习，并在游戏中进行互动，竞争，甚至经验交流，则能够带动整体学习氛围。

注意，最好不要把等级设为唯一的考核指标，否则又陷入应试教育的氛围中引学员反感。我们应该采用多维度的方式记录学员的学习行为，并及时将这些行为量化反馈给学员，这样他们会更有动力。

企业在线培训的游戏化运营使得学习更轻松，测试无感知，学员在游戏中获取一个个知识点，而培训人也不必开展正式的考试考核，通过游戏化的数据就了解到学员掌握情况，何乐而不为呢？

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