内训师价值是参与知识在牛人到牛人之间传递的全过程，所以我们要考虑内训师，知识和学员这几个关键要素，要通过机制让他们能够自循环起来。如果仅仅靠培训管理员去匹配他们，不仅效率低，而且很可能会有工作不到位的情况出现，而通过数字化的学习平台来进行管理，则会科学高效得多。

问鼎云学习平台可以实现内训师选育用留的全流程支撑，让选人更精准，育人更高效，任用更到位，激励更有效。

问鼎云学习平台能够从内训师或者课程的招募发布，选拔出来需要的课程和人，认证相应的课程和人，课程和人的晋级或者异动管理等整个流程在线上实现全流程动态高效管理，并且有迹可查。因为有数字化平台，可以通过沉淀下来的相应的数据做分析，筛选出不同画像的内训师和课程内容，做到选人选题更精准。

比如我有一个业务需求，这个需求需要我通过查找一个视频操作类课程加一个面授的讲师现场辅导来完成，且这个人需要在我们自己单位，那我只需要在平台上进行相应的标签查询，就能盘点出符合这个标准的到底有哪些资源可以选择。或者我发出一个招募，说明我的需求，内训师自己就可以像滴滴司机一样，自己去接单，然后通过线上流程走完审核认证完成这个工作。

数字化的管理不仅大大减少了相关人员的工作量，也变相激励业务部门的人员主动的去使用相关的资源，最终也让内训师的价值得到了发挥，而不是有开发课程却不知道谁需要培训。

在育的环节，问鼎云学习平台能够很好的进行各种混合式项目的全流程实施支撑。

在任用环节，我们有讲师工作台，讲师可以在手机端轻松整合调研、课程、考试、作业等学习任务，实现讲师的个性化备授课。而班主任和学员也可以在自己的手机端随时看到各个老师或者课程的相关情况。包括在后面的跟踪辅导上，平台的辅导带教流程清晰、过程可控，让知识得到沉淀和增值。另外我们还有案例广场，内训师可以到各广场去轻松萃取需要的内容。

而讲师在这个过程中的档期管理、课酬结算、等级认证、个人风采、获得的证书等，都在平台上一目了然，激励着内训师不断地精进。

不仅仅如此哈，依靠数字化平台，我们还能做地更多，比如各种大赛类活动在平台上的宣传和流程管理，比如教师各种专题活动等，因为有平台功能支撑，你只需要按照流程上传相应的资料，大规模的人员就可以通过平台参与进来，省时省力，氛围友好，何愁内训师体系不能活起来？

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