当今职场，90、00后员工逐渐成为主力军，伴随着互联网、手机而成长的一代，潜移默化的习惯决定了他们的注意力持续时间较短，繁忙的工作也让他们难以抽出时间，不仅仅是“新生代”员工，就连职场中打拼时间更长的人也开始出现类似的情况。互联网时代的变化导致了微课的流行，在微课浪潮下,企业培训如何转型新模式?

面对微课浪潮的汹汹来袭，我们不能忘记自己的职责是建立一种链接，搭建一个平台，让知识端到知识需求端的匹配更加顺畅、职能、快捷，提升端到端的能力。最根本的是我们要解决知识源的问题，要有策略地让知识源浮出水面，形成一个良好的内部组织知识传承的生态系统。

对于企业而言，企业培训时营造乐于知识分享的氛围是很重要的，想要让人人参与微课的实践，起初可以靠一些激励机制来带动，如积分激励、课件大赛、微视频大赛等。然而，最好的方式是将“为组织贡献知识经验智慧”上升到战略高度，成为某些关键岗位或骨干的职责，让员工意识到这种贡献甚至比贡献眼前的利润更重要，因为智慧关系到组织的生命延续，而利润只是关系着眼前温饱。

同时，要让更多的员工参与进来，需要降低贡献知识经验的门槛，必须让更多的员工轻松便利地参与到知识的贡献当中，很多的企业都会引入课件开发工具、制作案例模板、课件模板，沉淀一套微课件开发的方法。这对于一个非培训专业的普通员工而言，要想贡献一些自己的经验或知识还是会有一定的难度。如果可以发动员工自己用手机拍照、讲解、上传进行分享，保持原滋原味的操作示范，也是一个不错的选择。

微课浪潮下,企业培训如何转型新模式?移动互联时代已到来，越来越多的企业培训由基于PC端的e-learning，逐渐转向能够在各种移动端运行的移动学习。高质内容若以微课的形式呈现，则更符合移动学习随时随地、碎片化的特质。

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