在企业在线学习平台内容建设时，需要把握一下几点，以满足员工自主学习的需求。

一：内容丰富而全面。

知识体系内容在范围上包含不同领域，如研发、营销、客服等，以满足不同领域员工的学习需要；形式上，除培训所用课程材料外，还包括外部情报（资讯动态、期刊论文、外部报告等）、一线经验案例（日常工作、专项项目、问题处理案例等）、知识文档（工作方案、项目成果等）在内的各个类别，提供丰富而全面的知识供员工学习。

二：有序分类和组织。

平台内容太多就容易造成混乱，只有体系化的有序分类和组织，以及便捷的检索方式，才能让员工很快的找到他们想要学习的内容。知识分类要兼顾提交发布和浏览查阅的便利性，通常会同时使用3～5个维度对知识进行分类，例如领域、形式、来源部门、使用岗位等。如此，可以从不同维度对同一个知识点进行查找定位。不过，分类维度也需控制数量，保证大家在提交发布知识时便于理解并顺利确定其分类。

三：持续积累和动态更新。

业务持续发展变化，用于学习的知识也需持续积累、动态更新。企业除了要有平台存储和管理新产生的各类知识，还要对各类知识建立持续发布更新的机制，例如外部情报定期采集、一线经验持续提取总结、知识文档例行回收发布的机制，确保学习内容完整且具备时效性。

企业需要通过知识管理，综合应用知识积累、分类、共享、应用推广几个方面的方法、技术和机制，建设和完善企业知识体系和知识获取渠道，来支撑在线学习平台对员工的持续有效赋能。

深圳市问鼎资讯有限公司成立于1996年，总部设于深圳，多年来专注企业人才培养，并于2006年进入在线学习领域，自主开发出国内第一款商用移动学习APP，现今已形成了以提升组织绩效为目标，集培训、咨询、在线学习平台搭建、运营支持、内容服务于一体的专业人才培养解决方案，欢迎有需要的客户随时咨询