国内资讯

　　▪【投融资】4月在线教育领域主要有6起投融资事件发生。涉及留学业务的有两起：啄木鸟教育和ChaseFuture;为线下教小朋友玩机器人的乐博乐播机构，获得1000万人民币A轮融资，获得融资后，乐博乐播将向上游产业链延伸。较受人瞩目的事件为人人网投资在线教育平台万门大学，陈一舟表示这可能成为人人网以后最有"钱景"的业务。另外，继学霸君3月获得500万美元的融资后，与之业务相类似的快乐学也获得了相同数额的融资。

　　▪【百度】百度发布中国在线教育报告，认为"标准化"既是诞生成熟中间页平台的条件，也是在线教育最难突破的瓶颈之一。报告认为教育中间页的出路应先从如会计、建筑、法律等标准化的职业教育考证市场开始，而其他领域可采用资讯分类和社区问答形式组合完成中间页搭建。

　　▪【题库】5月6日，题谷推出了手机端App，用户可以在手机端实现拍照搜题、观看视频讲解、云端共享等功能。相较于同类解题产品，题谷App在海量题库的基础上，通过视频讲解的形式来为学生解惑，既授之"鱼"，更授之"渔"。

　　▪【创业】百度的高级技术管理者，公司基础体系与大数据首席架构师林仕鼎将从百度离职，投身创业。离职后，林仕鼎将创业的方向选在了在线教育领域，而在此前，还有另一位百度的架构师--凤巢系统的架构师张栋在离职后，和龚海燕一起投身于在线教育领域，创立了91外教网。

　　▪【MOOC】5月8日，爱课程网携手网易云课堂打造的"中国大学MOOC平台"正式开通。全国高校可通过此平台进行MOOC课程建设和应用，首批12门"985工程"高校课程将在5月下旬陆续开课。首批在中国大学MOOC平台上线的高校包括北京大学、浙江大学、复旦大学等16所，上线课程56门。

　　▪【题库】5月8日晚10点，猿题库高中同步题库正式上线。这也是继去年9月份推出猿题库高考题库后，猿题库进军K12领域的第二款产品。另外，针对初中学生的题库还在研发中。目前高中同步题库只提供选择题。

　　国外资讯

　　▪【Coursera】近日，Coursera在其网站上推出众包性质的全球翻译社区（TheGlobalTranslatorCommunity，GTC），允许志愿者为其网站上超过600个课程制作字幕，以帮助非英语国家的学生更方便的进行学习。

　　▪【谷歌】为了庆祝美国教师节（5月3日），谷歌发布了一款编排课程的免费应用"谷歌教室"（GoogleClassroom）。这款免费软件目前被收录在谷歌教育应用中，可以帮助教师快速、便捷地创建或组织课程，提供反馈以及与学生实时交流。

　　▪【投融资】从服务课堂小测拓展至大学老师课堂管理，TopHat获1050万美元B轮融资。随着TopHat拿到B轮，它的服务范围也不再仅仅是向大学课堂提供一个课堂投票和小测验的系统，而是成为了大学老师的教学管理系统--他们的教科书撰写、对学生的个性化教学，都可以在TopHat上完成。

　　▪【投融资】在线学习网站Udemy宣布，他们完成了3200万美元的C轮融资。领投方为NorwestVenturesPartners，截止到目前为止，Udemy的融资总额为4800万美元。在本次融资之后，他们将会进行团队扩充，另外，他们还将用一部分资金针对网页端和移动端开发新课程创建工具，以及帮助用户发现最新课程的工具。

　　▪【收购】近日美国院校评论网站Unigo被EDPlus收购，具体金额不详。收购后，Unigo将与EDPlus旗下大学搜索产品进行重组。除了评论，Unigo还提供大学入学咨询服务。

　　观点

　　▪我们为什么做IT技能？主要因为学历教育，有证才是关键；K12教育，家长是关键；外语教育，考试和出国是关键；技能教育，用户学会是关键。很明显，技能类是以用户为核心，用户学会才是最关键的，产品有最大的话语权、主导权，不用考虑别的因素，只要专注于做好产品。【慕课网：打造真正满足用户诉求的IT在线学习平台】

　　▪俞敏洪接受媒体采访时，重申了新东方在线成立早、并且持续几年盈利这一事实，集团层面也一直着手做课程梳理和数据整合挖掘，做线上线下相融合的"混合式教学"，并强调新东方一直在"两条腿走路"：一方面发展商业的在线学习，一方面用互联网思维升级传统线下教育，最终打通教育领域的O2O模式。【新东方的未来：打通教育领域的O2O？】

　　▪于杰透露，沪江网与互联网巨头就资本问题有过接触，但他认为应该让行业再成长三年。独立上市是沪江网现在认定的发展路径。按照该公司计划，不同于国内教育企业和互联网企业扎堆美股，公司未来会在A股上市，上市前最多再进行一轮融资，上市与融资资金都主要投向平台建设。【沪江网希望未来独立上市还未到巨头收购期】

　　▪李学凌回应了外界对于100教育打出免费牌的质疑。他表示："不是所有的YY课程都会免费。现在的时间点，免费只是一个策略。现在学生们最关注的就是应试，所以我们把这部分免费了。我们首先用这个策略将他们吸引到平台这里来，再让老师提供个性化、差异化的服务去收费。"【欢聚时代高层对100教育的几点说法】

　　▪陈广涛说，线上教育的未来在服务，而非传统的内容提供商。现有的教育主要分为三类，一是体制内的学历教育，从小学、初中到研究生、博士；二是围绕应试的非体制教育，如奥数、英语、出国留学培训等，这种需求养活了很多线下教育机构；第三类是教育的长尾市场，如摄影、心理技能、职业技巧等内容，目前线下很少有这样的培训班。他说，互联网最先可能会改变的部分，应该是长尾这一块儿。【多贝陈广涛：在线教育领域的"开发商"】

　　▪在教育本身没有大变革的情况下，线上无法进行大的改变。目前依然是一些低水平、红海、劣质的重复竞争，很多在线教育就是将线下搬到了线上，对线下课程模式进行复制粘贴。虽然从时间和空间上做了跨越，但是却忽略了很多时候线下的教育本身就不够高效，将一个有问题的模式搬到线上，问题就更明显。【谁有机会成为K12在线教育新巨头】

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