随着疫情的过去，企业培训行业正在经历一场前所未有的变革。这场变革不仅影响了企业培训的方式和方法，也重新定义了受训者和雇主对企业培训的价值和期待。疫情对行业造成了不少的冲击，在业绩的压力下，更加高度注重学习的成效。因此，培训部门要与业务部门协作努力，让学习不仅要赋能业务，赋能人才，同时学习还要引领和推动变革。企业对于持续学习和员工发展的重视将进一步提高，开始重新思考不同教学方式强化学习效果。

教室培训适度复苏

较之疫情期间，企业线下面授培训会有明显的增加，但受经济下行等宏观因素的影响，以及数字化学习浪潮的加剧，不再会回到疫情前的水平，企业对面授培训主题的选择，以及在费用预算上更加审慎。

数字化工具应用更加广泛

在线视频会议工具，如腾讯会议、钉钉，Zoom等；新的office工具，在线直播工具，在线文档管理管理工具，如飞书、石墨文档、印象笔记；在线调研工具，如问卷星等，当然了还有AI，这些数字化工具在企业培训中会有更广泛的应用。

游戏化学习进一步发展

游戏化学习能够提供沉浸式、互动式的学习体验，以提高员工的学习兴趣和参与度，同时也可以帮助他们掌握实际应用场景中需要的技能和知识。在过去几十年里，学术界和产业界这样的努力从来就没有停止过，但也一直没有成为主流。

混合式学习成为主流

线上线下混合（OMO)：最近两年很多人采用OMO，也就是线上线下融合的模式培训，这是大趋势之一。

正式学习与非正式学习的混合：比如读书、研讨会、座谈会，这些都属于非正式学习。而正式学习就是教学的培训，现在这两个边界正在逐渐消逝。

学习与工作的混合（嵌入式学习，行动学习）：学习工作融合趋势其实也很明显，就是在工作流或者工作场所中迁入学习，或者场景化的学习

学（learning）与习（Doing)的混合：强调学之后在实际工作中的应用。

疫情过后，企业培训的发展趋势将是多元化的，线上培训将得到更大的应用，先进技术如VR、AR和AI将在培训中发挥更加重要的作用，企业对员工的持续学习和发展的重视将进一步提高。这些企业培训趋势不仅反映了技术的进步和社会环境的变化，也反映了企业对员工发展和竞争力的战略思考。

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