就目前来看，不管是企业培训部门还是教育培训机构，短期内组织线下培训依然不太现实。疫情下企业培训何去何从，已成为大多数培训人关注的焦点问题之一。但毫无疑问的是，线上培训是解决当前培训困境的有效措施之一。
这场疫情改变了很多培训人对线上培训的认识，但面对巨大的不确性，一些培训人难免会产生担忧，甚至不知道如何开展线上培训。今天，小鼎整理了几点实操经验，告诉你企业线上培训怎么做。
线上培训具有成本低、传播快、学习时间灵活、交互性强和学习结果可量化等优势，但它需要依托于在线学习平台。企业实现线上培训的第一步，就是构建专业的在线学习平台。在线学习平台作为直播课/录播课的必要载体，可通过记录学员在线上参加的课程培训、考试竞赛、试题练习、调查问卷和培训交流等情况，帮助培训管理人员实现对学员学习情况的全面掌握。
在线学习平台的上线后，企业就有了实现线上培训的管理工具，但提升线上培训的效果与转化，关键在于打造长效的学习机制。如果没有长效的学习机制，企业员工培训就会渐渐地步入下坡，最终可能会消失不见，在线学习平台纯碎成了一个摆设。
那么，如何打造长效的学习机制呢？首先，企业内部需要建设良好的学习氛围，创造从“要我学”到“我要学”的学习文化；其次，通过高质量的课程内容，持续激发学员的学习兴趣，把学习融入工作中，形成良性循环；最后，通过日常行为的改善和学习制度的执行，不断修改、提高和完善。
假如企业学习系统建立了，但员工的学习情况无法及时跟踪，那前面的工作到底有没有用，根本无从考证。因此，企业开展线上培训过程中，建立数据跟踪机制十分重要。每日活跃、认证率、课程学习情况、积分情况、活动参与率、人均学时、资源使用情况、学员反馈数据跟踪一定要真正落地，并且可以使用在线学习平台进行曝光，以便培训管理员了解整体学习情况。同时，定期的数据统计分析，培训管理人员可以及时处理存在的问题并采取相应的对策。
人都有惰性，因而利用激励机制引导学员学习，非常有必要。比如说，可以建立积分系统，学员通过登录、学习、考试、参加主题活动等方式获得相应的积分，积分可兑换成现金，也可在积分商城进行消费。同时，每个月都会对积分进行排名，针对个人、团队、团队负责人前三的学员或团队进行一定的奖励。再如，可以建立奖学金制度，每月的学习时间和课程完成率，综合程度最高的学员将获得该月的奖励和当月“学习王者”头衔，并于在线学习平台进行公示结果表彰。
值得一讲的是， 企业线上培训也存在着缺点，如学员自主性差、没法保证学习的实效性等，而想要提升线上培训效果转化，重要的就是企业线上培训的设计与运营机制是否合理完善。
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