为服务组织、促动员工，以转化为要求实施企业线上培训系统学习项目，问鼎云学习归纳总结了基于企业线上培训系统学习项目的1234落地实施模型，主要内容包含：1个学习项目，两类服务对象，3段项目周期，4种关键要素。

1个学习项目不用解释，两类服务对象指的是组织和学员，组织发展是基点，学员是中心。

3段项目周期指的是规划期、实施期、收尾期：

• 项目规划期主要的工作内容是项目分析、项目设计、项目筹备；

• 项目实施期主要的工作内容是开放学习、培训评估、培训检验；

• 项目收尾期主要的工作内容是项目复盘、培训跟踪、组织反馈。
  

4指的是4种关键要素：

1. 时间为线，包含开始节点，过程节奏，企业线上培训系统学习项目要注意开始节点，考虑学员和组织工作安排的精密度。还有过程节奏，活动设计时长和内容体系是否失衡，需要调节教学的进度；

2. 平台为基，包含项目优先、功能优先、综合考量。采取项目优先功能，满足项目本质上需求；功能优先，项目的调试、优化；综合考量项目需求和企业线上培训系统功能来进行相应的模块的配合设计，促进项目的实施；

3. 内容为王，包含体系搭建、主题设计、教学逻辑、呈现方式，内容体系搭建要进行内容体系梳理，清晰学习路径。主题设计，内容体量相对比较少，提炼出适当的主题。教学逻辑，内容呈现的策略，提升达到本质目标。呈现的方式，指内容和形式之间是否平衡的；

4. 运营为引，包含监控、激励、营销、数据、用户服务，运营贯穿整个项目始终。监控学员的反馈，项目整个设计是不是合理的？设计三个激励机制，引导学员参加活动并持续性学习。营销在学习项目的口碑，不仅仅是活动，更多是企业线上培训系统学习项目的效果以及后续活动的口碑和持续化的营销。数据在活动中，进行紧密数据分析，有效的干预措施。用户服务有培训管理员以及活动核心的优质用户和领导人物的支持。

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