新员工培训是企业人才培养一个永恒的话题，怎样让新员工快速融入，快速成长，成为企业的新生力量，想必是每个培训人都在思考的问题。特别是近几年陆续进入职场的95后00后新员工，简直让HR又爱又恨！他们有想法，有个性，崇尚自由，开放创新，为企业带来新的活力，但同时存在着威权服从意识差、组织归属感低、岗位流动性高等问题。

所以我们在设计新员工培养项目的时候，就必须要站的更高一些，考虑的更全面一些，还要更多的关注新员工的感受和体验。新员工培养不仅仅在于入职前期一周、一月、或者半年的支持，而是要对他们在企业的职业规划负责，每个阶段都可能有每个阶段的困惑，比如第一年的时候，他们刚进入一个新的环境，自身的个性和企业的文化及职业化要求一定有冲突，这个时候，如何通过文化与岗位技能的赋能让他们顺利融入建立归属感就非常重要。

当他们过渡了第一年后，已经有了适岗的基本能力，这个时候，可能会遇到一些新的工作问题，也会有价值观的碰撞，此时，需要提升解决工作实际问题的能力，引导他们关注人际，让他们能够更包容，避免企业权威带来对他们的伤害，到第三年的时候，可能已经是岗位的骨干人员了，这个时候，需要发掘潜能，突破职业发展的瓶颈。

从这个角度出发，问鼎结合多年的实践经验和针对多家企业的调研，对新员工设计了为期三年的体系化的培养规划，并运用数字化的手段，持续化赋能。

为期三年的新员工培训阶段，每一年都从文化融入、能力提升和情绪体验三条线进行设计，同时整个过程贯穿IDP跟进评估机制和数字化学习平台支撑。具体每一年培养的侧重点是什么？怎么落地实施？有哪些创新的形式可以给新员工更好的体验？怎样保证更好的培训效果？且听下回分解~

上一篇：新员工培训三大阶段，助力职场新人乘风破浪

下一篇：企业培训系统的个人发展计划（IDP）功能有何作用？