短短几天，感触不多，小编就这几天从ASTD现场上搜集到的一些碎片化素材和感触与大家做简要分享，内容虽然新鲜，但不成体系，还望大家多多补充，共同交流！

1. 学习科学引发更多关注：与以往的八大学习主题相比，今年新增了学习科学主题，脑神经科学研究与实践成为今年的课程亮点。给小编的印象是，国外一些企业和研究者对于培训基础的研究更加追求科学化和专业化，例如出现了脑神经科学在培训中的运用，更加关注培训活动在学员的认知模式和记忆模式的科学落地。

2. 在线学习将正成为知识经济时代的正确选择：据美国培训与发展协会（ASTD）调查，在美国，员工人数超过500的公司90%都将采用在线学习形式进行培训，在线学习正成为知识经济时代的正确抉择。值得强调的是，这里的在线学习并不只是传送课程内容的手段，更重要的是它将改变组织学习的生态环境，引发一场以新人类为主体的移动互联网时代的学习变革！ 

3. 更加关注学员体验：不管是关于故事化学习设计的分享，还是关于跨媒体、游戏化、3D侵入式培训的介绍，关注新人类的学习体验，借助移动互联网时代的跨媒体课程呈现已经成为一种必然趋势，信息爆炸，眼球时代的冲击给课堂的教学带了了前所未有的压力和挑战。

4. 更像是一场彰显培训尊严的文化盛宴：这里有对学习科学的基础研究，有对学习运用的极致追求，有关注绩效的结果导向，也有卓有成效的工具分享，与其说这是一场别开生面的教育培训峰会，不如说这是一场彰显培训工作尊严的文化盛宴。不管是从分享的嘉宾介绍中，还是从与会者的状态来看，都散发出身为培训工作者的那份骄傲与职业痴情。正如某网友微博所言，每年主题虽鲜有大变，分享嘉宾老面孔也不少，但在内容上总会给人带来不一样的惊喜与感动。

5. 摈弃区域色彩，ASTD更名为ASD: 美国时间5月6日下午5点30分，美国培训发展协会ASTD在其本年度的国际会议会展上宣布正式更名为人才发展协会ATD（Assciation for talent deveopment）。据悉，此次改名旨在将ASTD国际化，去掉地区色彩（America），并将于今年在中国设立办公室。

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