如今越来越多的企业开始引入企业线上培训管理系统，这类系统的开发似乎没有很高的技术壁垒，所以不少企业随便找个IT公司就开始开发了，后面却发现系统不好用，开发真正实用的企业线上培训管理系统，前提是要了解企业培训的逻辑，问鼎基于20多年企业培训经验及10多年数字化学习平台研发经验，总结了企业线上培训管理平台的几个基本要求。

解决三个基本问题。企业线上培训管理系统首先要解决学习者以及学习管理者所关心的三个主要问题：一是要学习什么？无论是项目中的学习者或者主动的学习者，他们首要关心的是我要学习什么内容的问题。二是如何去学？当学习者明确了自己要学习哪些内容后，需要解决这些内容在哪里？我通过什么样的方式去学习？三是如何评估？当学习完成后，学习者需要界定自己是否达到了相应的学习要求或者所学是否能够满足工作所需、解决相应问题。

满足四个管理功能。这四个功能是基于三个基本问题产生的功能。学习需求管理解决要学什么的问题。面授学习、自主学习管理解决如何去学的问题。学习评估管理解决如何评估的问题。

实现八个学习模块。学习者在企业线上培训管理系统成功开展学习离不开学习管理平台的八个模块。从学习资讯模块中被动地得到相应的学习信息，从学习需求模块中主动地表达学习需要，从面授学习模块中得到相应实况教学的信息与流程，从自主学习模块中找到相应学习资源，从协作学习模块中交流相应的学习、工作经验，从知识管理模块中扩展所学，从学习支持模块得到相应资料、工具与工作辅助支持，从学习评估模块中得到学得如何的反馈。

打通六个学习环节。有效地学习必须是一个闭环，它包括六个环节，具体而言是平台的学习需要引发即学习资讯的发布，学习者衡量是否参与学习或者学习管理者衡量哪些人参与学习即项目选择，有针对性地学习要求学习者事前要了解自己在相关领域的水平即学前评价，按照相应地项目计划或者自主计划进行学习即开展学习，了解学习进度或工作应用进度即学习跟踪，最后是有关学得如何以便总结并为下次学习提供参照即评估改善。

企业线上培训管理系统要真正满足“解决三个基本问题、四个管理功能、实现八个学习模块、打通六个学习环节”，才能便捷高效的为企业人才培养服务。

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