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MOOC,微课,翻转课堂的差别
翻转课堂、微课与MOOC这些新概念都在改变教育尤其是传统意义上老师和学生的角色,常常听到有人会混淆翻转课堂与微课,或者翻转课堂与MOOC,今天推荐这篇文章来普及三者的概念和各自的特征。一、MOOC:在线教育的革命 ...
发布时间:2014-10-28
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HR:选择最合适的绩效管理模式
为什么管理者总是事与愿违?有哪些因素决定了绩效管理模式的效用?对于HR经理来说,他们的工作重点在于厘清企业发展的生命阶段,选择最合适而不一定是最科学的绩效管理模式。
发布时间:2014-10-28
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移动学习的“速度与激情”
当谈到移动学习,我们首先想到的是“战争或死亡”。证据表明不采用企业移动解决方案的那些企业定将像那渡渡鸟一样。如果真是这样,那么当下是成为一个真正的移动企业的最佳时间。
发布时间:2014-10-27
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和中国好声音导演学做培训吧
中国好声音第三季已经顺利结束,每一年都吸引了很多人的眼球。成功的电视节目,都有它值得学习的地方。做培训的小伙伴,不妨假想下如果好声音的导演来到企业做培训,他会带来怎样的不同呢?下文是笔者头脑风暴的一些想法,权且作为我们摸索创新的一个起点吧。
发布时间:2014-10-21
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作为管理者,怎能没点企业思维?
思考企业问题请从企业角度出发而非从“我”出发!
发布时间:2014-10-21
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“体验式”培训,让学员乐在其中
作为培训师,我们需要换一个角度来看待培训与学习,讲述任何一个知识点的时候,除了思考这个知识模块如何清晰架构、内容有深度之外,更要思考如何通过“体验式”的形式,让学员真正沉浸在我们提供的内容之中。
发布时间:2014-10-19
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传统课堂培训依然“老当益壮”
在许多引人注目的宣传中,新培训科技的重要性似乎已经完全超越了课堂教学,“坐在教室上课”似乎变成很蠢的事。社交网站、虚拟课堂和远程教学即使还没彻底取代课堂学习,也已经让传统培训方式失去了大部分的市场
发布时间:2014-10-17
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解读“成人学习螺旋引导技术”
讲师如何使自己受学员欢迎,让学员乐于学习,有效帮到学员的学习与成长,真正解决学员工作中碰到的实际问题,达到良好的教学效果与课程目标。今天介绍的成人学员螺旋模型,将会使你的授课过程符合成人学习特点,做到以“学员为中心”,变“要他学”为“我要学”,并使学习过程充满乐趣,讲师与学员都能拥有成就感。
发布时间:2014-10-16
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领导力:以不变之本,应万变之挑战
在逆境当中,领导者常会遇到生意下滑、利润率降低等现象,而伴随各种挑战而来的,恰恰是展现领导力的最佳机会。在瞬息万变的商业环境中,对于不同的挑战与场景,领导者需要对自己的领导行为进行调整,转千弯,越千浪,以不变之本心,应万变之挑战。
发布时间:2014-10-16
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在线教育汹涌来袭,B2B培训该如何应对
在培训咨询行业呆了快10年了,接触过很多的专业培训机构,见识过很多培训大师,也听过很多专业课程,一直关注一个现象,但凡财经界或投资界谈到教育行业,基本都集中在B2C模式领域,如IT技能培训、语言培训、学历培训、中小学辅导等领域,而很少有关注面向企业提供专业培训服务的培训咨询行业。
发布时间:2014-10-15
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快速开发学习内容的两种方式
随着知识更迭速度的加快,企业培训对知识转化的速度要求也越来越高。对学习内容的快速开发成为了企业培训部门的重要任务之一。e-Learning的应用,使企业对如何快速沉淀内部知识、充实学习资源库的需求愈发强烈。
发布时间:2014-10-15
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案例解读:为什么培训不出效果?
如果连我们自己都对培训持有异议,又如何让旁人认可培训呢!
发布时间:2014-10-14
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